教育是农业，不是工业：读懂孩子成长的“自然法则”
“教育是农业，不是工业。”这句话最早由语言学家吕叔湘提出，后因教育专家叶圣陶多次引用并推崇，常被误认为是叶圣陶的观点。看似简单的比喻，却道破了教育的本质：若将教育比作生产，它从不是追求效率、批量复制的工业流水线——换设备、加人手就能提速；而是遵循规律、静待生长
自然法则
昆虫学：在微小的生命里照见宏大的自然法则 | 我和我的学科
什么是专业，或者说一门学科是什么？这是今年6月20日，我们在第一期“我和我的学科”专题中提出的问题。我们可以说，每一门学科都提供了帮助人求职生活的专业知识、技能，也可以说每一门学科其实都是在提供一种看世界的方法。
懂得“自然法则”，才能勉强触摸到道的轮廓，领悟道的些许奥秘
“自然法则”，这一如今在思想界与科学界频频闪耀的词汇，恰似一颗晚升却格外明亮的星辰，虽在人类无数科学发现的长河中登场较晚，却以其独特的魅力迅速席卷各界，成为最广为人知、最能牵动人们好奇心的重大发现。它如同一把神奇的钥匙，为人类打开了一扇窥探宇宙奥秘与生命本质的